Дидактические игры

Занятие для изучения цвета.Сделала помпоны разных цветов и подобрала по цвету кубики,мячики,детали деревянного конструктора,колечки,крышки из-под детских бутылочек,маленькие игрушки.

Взяла банки с крышками из-под детского питания, обклеила цветным картоном,подобрала в цвет крышки.Цвета основные:красный,синий,зелёный,жёлтый;

цвета дополнительные: голубой,чёрный,белый,оранжевый.Начинала занятие с основных цветов и каждый раз добавляла новый цвет. Начинала так: берём банку ,помогаю малышу снять крышку, говорю и показываю, что она полная, потом вместе высыпаем содержимое на стол, дальше  показываю и говорю что банка пустая. Точно так же делаю со второй банкой.Потом на стол ставлю рядом эти две банки и говорю: ,,Покажи зелёную банку,,  ,,Покажи жёлтую банку,, Перед банкой выкладываю двух цветов помпоны/или шарики ,или кубики,или ещё что нибудь/ и говорю ,,Покажи зелёный помпон,,/если не показывает долго,тогда помогаю. ,,В какую банку положим помпон? ,,Положил и похвалить,но только один раз, дальше говорим  -- правильно.Так я делаю уже со всеми 8 цветами. Шли к таким знаниям 4 месяца.                                                                       

Картинки половинки:найди хвостик.

Пазлы.Как только освоим половинки - разрежу на 3 части,потом на 4.

Занятие для закрепления цвета ,,Спрячь зайку от лисы,,

,,Проведи зайчика по своей дорожке,,

Игра спрячь мышку.Для игры беру заводного игрушечного котика.Домики сделаны из покупных пластмассовых кубиков.Мышки сшиты из ткани,хвостики связаны крючком,глазки из бисера.

Игра целое и часть

Собираем бусы.Шарики сняты с детской качели.

Игра ,,найди пару,,Картинки рисовала сама, часть картинок вырезаны из журналов.

Прошу показать автобус определённого цвета

Закрепляем представление о шести цветах,отвлекаясь от других признаков предмета / формы, величины, функционального назначения /. Карточки из цветного картона 10х10 см,картонные силуэты игрушек и силуэты из разных тактильных материалов: флис, резина пористая, войлок, вязанное полотно,резина из надувного шарика,махровая ткань.

Игра ,,Что к чему относится,, Картинки часть нарисованы и часть взяты из разных журналов.

Логическая цепочка : ,,Что было сначала и что стало потом ,, Ягода, надкушенная ягода, хвостик. Слива,надкушенная слива, косточка. Груша, надкушенная груша, огрызок. Виноград, веточка. Банан, надкушенный банан, шкурка. Скачать https://yadi.sk/d/7iqJ0ZhpjY3T2

Игра: ,,Подбери по цвету,,Учим сначала 4 основных цвета: красный,  синий, зелёный, жёлтый.Как освоит добавляем по одному цвету. Берём цветной картон. Расчерчиваем на четыре равные части чёрным  маркером. Изготавливаем из белого картона  по величине расчерченного будущие карточки. На них наклеиваем картинки. Получится по 4 карточки с красным рисунком, с жёлтым, с зелёным, с синим.Держим цветной картон на уровне глаз и показываем две карточки, одна с картинкой такого же цвета как  цветной  картон, а вторая другого цвета. Просим показать карточку такого же цвета как  картон.Так продолжаем,пока не положим 4 карточки.                                                                                

Изучаем формы

Фигуры из картона.Допустим беру красные и синие квадраты ,раскладываю на столе и прошу дать мне только красные квадраты.

Игра для изучения цвета:,,Посади бабочку на свой цветок,, На цветках и бабочках приклеила магниты,играем на магнитной доске.Всё сделано из цветного картона.

Бабочки двухсторонние

Снимаем бабочек с магнитной доски

Трафареты овощей,цветов, фруктов и ягод.Подбираем цвет к каждому.

Игра ,,Подбери картинку к цвету кармана,,

Девочки с разными волосами.У одной мягкие, у другой жёсткие.Картонки с такими же наклеенными нитками.Подбираем какая картонка подходит каждой девочке.

Понятие мягкое - жёсткое

Колючее - не колючее

Лёгкое - тяжёлое

Прямое - волнистое,короткое - длинное,плоское - объёмное,широкое - узкое

Игра ,,Слови рыбку,,Рыбки сделаны из картона,разрисованы и наклеены магнитики с двух сторон.

Удочка сделана из антенны от старого радиоприёмника, ручка из дерева,шнурка и магнита

Игра,,Измени внешность,, Картинки брала из журналов.

Игра ,,Подбери причёску,,

Игра для закрепления знаний о цвете.Проведи мальчика /девочку/по своей дорожке,найди какой девочке подходит какая кукла,а мальчику мячик.

Пошила дерево.Высота 40 см.В середину вставила жёсткую проволоку и набила синтапоном для объёма и что бы проволока не сдвигалась.Вставила большие крючки по веткам,выгнутые из скрепок.Само дерево вставила в пенопласт зелёного цвета/можно зашить тканью по типу наволочки, что бы ребёнок в дальнейшем  не мог вытянуть проволоку/.Сшила и связала фрукты, набила синтапоном,пришила петельки.Из картона вырезала цветочки и листики,дыроколом сделала дырки,привязала верёвочки. Вместе с малышом фрукты,цветы и листики развешиваем на дерево.При этом рассказываю о фрукте,листике,цветочке.                              

Листики и цветочки из картона.

Как только мой ребёнок стал очень активный,я сняла крючки и пришила липучки. Фрукты сшила новые,а старые переделала на фрукты половинки.

Дерево с большими и маленькими яблоками.Собираем урожай.Большие яблоки в большую корзину,а маленькие в маленькую.Корзинки связаны крючком из ниток ирис.Дерево из вельвета нашито на ткань,которую нашила на картон.Размер 25 х 35

Игра,,Найди такую же половинку фрукта / овоща/. На плотный картон настрочила мягкую часть липучки,потом приклеила на картон.

Половинки Фруктов и овощей соединены липучкой.Для игры беру куклу.Кукле даю половинку фрукта или овоща,несколько цепляю на картон и вместе с сыном ищем вторую половинку как у куклы.

Овощи в натуральную величину, кроме тыквы.Шила из ткани. Использую для игры с куклой и мишкой.Куклу кормим фруктами,а мишку овощами.На фото:капуста, свекла, кабачок, баклажан, кукуруза.

Морковь,редис,помидор,огурец,картофель,горох,лук,гриб.

Фрукты:ананас вязанный крючком, груша, апельсин, мандарин, яблоко, банан, лимон. Ягоды: виноград, клубника, слива, абрикос,черешня, вишня.

Игра для понимания понятий: на коробке,за коробкой,под коробкой,возле коробки, в коробке,к коробке ,от коробки.Коробка от мобильного телефона,к ней прикручены ножки - это пластиковые бутылочки от заквасок. Для игры использую заводного цыпленка.Получается очень весело.

Изучение цвета.Расставляем чашечки на свои блюдца.

Всегда когда дома есть такие же настоящие овощи,фрукты или ягоды показываю и прошу сына показать где не настоящие, а где те которые можно есть.

,,Найди четвёртый лишний,, 

,,Найди четвёртый лишний,,

Развиваем логическое мышление: что к чему подходит

Как заниматься: на столе стоит тарелка, рядом лежат барабанная  палочка и ложка.Говорю: вот тарелка,возьми предмет который  подходит к тарелке. Если не может подобрать - помогаю.

Перемешиваю предметы двух цветов и даю задание выбрать предметы только красные или только синие

Понятие один - много

Каждый раз беру другие предметы

Пустое ведёрко - полное ведёрко

Задание: положить в большую коробку - большой мяч, а в маленькую - маленький мяч

Задание: положить в большое ведро - большой кубик, а в маленькое - маленький кубик

Задание: построить пирамидку из кубиков. Закрепление понятия большой, средний, маленький

Тактильные животные. Каждая картинка наклеена на плотный картон 21х21см (свинья, медведь и лиса 31х21см). Животных распечатала на принтере.Потом наклеила на волка - серый мех, на лошадь - вязанное полотно(на хвост и гриву полотно распустила и приклеила по контуру картинки  у основания хвоста и гривы), на собаку - чёрный мех, на гуся - перья .

На корову - ткань в горошек, на овцу - кучерявый мех, на верблюда - клеила мех отдельными кусочками, на цыплёнка - флис

На кролика - кусочек из кролиной шапки, на козла - в 2 ряда пушистые нитки, на свинью - розовый кулёк, у петуха  - хвост из кусочков цветного флиса

На мышь -вязанное полотно, на кота - мех, на лису - мех, на льва - нитки

На зебру ткань в полоску, а грива и кончик хвоста нитки. Медведь мех, на рыбу наклеила кружочки вырезанные из фольги. Скачать картинки https://yadi.sk/d/P9LYoXGEjoboE

Придумалась новая развивающая игрушка ,,Найди 4-й лишний,, В четырёх покупных кубиках размером 6 см по центру проделали отверстия и одели на металлическую трубку небольшого диаметра. Сооружение удерживает деревянная самодельная подставка - она тяжёлая, чтобы игрушка не переворачивалась

Перед тем как закрепить кубики на основе, прошила на каждом кубике углы нитками ирис в цвет - будут удерживать картинки. Концы ниток заправила в кубики

Картинки можно постоянно менять на новые

Картинок по 4 на каждую тему. Картинки заламинировала в домашних условиях. Ламинат стоит не дорого, а клеила я его при помощи горячего утюга через тонкое хлопчатобумажное полотенце. Картинки получились вечные. Углы картинок закруглила, чтобы не кололись. Темы: письменные принадлежности, грибы, ягоды, фрукты, овощи, растения, транспорт, рыбы, домашние и дикие животные, птицы, еда, посуда, игрушки, инструменты и мебель.Скачать картинки https://yadi.sk/d/WmN7Nhphjoce4

Ставим объёмные фигуры на изображения

Кубик ,,Умный малыш,,  Подбираем фигуры к прорезям, собираем, разбираем куб

Кладём мячики в коробки, подбирая размер. Сначала показываю, а потом прошу повторить

Нашла своё применение коробка для инструментов, лежавшая в мастерской. Сыну очень нравится её открывать и закрывать (при закрывании слышен щелчок). Используем для сортировки одинаковых предметов. Сначала сына раскладывает по одному предмету в ячейку, а потом  берёт любой предмет и ищет ему пару

Цветок из картона для игры с прищепками

Для закрепления  понятий о геометрических формах я подобрала предметы соответствующих форм, чтобы сына мог их осмотреть и ощупать со всех сторон. На фото круг - плоская фигура (сковорода, крышка, печенье, колечко, тарелка, колесо, домино, монета, пуговица, шашки) Идейным вдохновителем была книга ,,Катится не катится,,

Прямоугольник - плоская фигура (лоток, облатка для таблеток, шарф, линейка)

Овал - плоская фигура (зеркало, расчёска, колечко, светильник, чехол для ножниц)

Квадрат - плоская фигура (калькулятор, картина,будильник, колечко)

Треугольник - плоская фигура (линейка, колечко)

Шар -объёмное тело( воздушный шарик, клубок ниток, мячик, вишня, погремушка, апельсин)

Кирпичик - объёмное тело(блокнот, коробка, мыло, спичечный коробок, мочалка, брусок)

Яйцо - объёмное тело(слива, абрикос, лимон, жёлудь, яйцо)

Куб - объёмное тело(коробка, домик, шкатулка, кубик)

Пирамида - объёмное тело(пирамидка, ракета, ёлка, шишка, морковь)

Для усвоения понятия что из чего сделано, я подобрала по самым используемым материалам предметы. Показываю и говорю: Это металлическая ложка - она из металла, это меховая игрушка - она из меха и так далее. В один день показывала предметы по одному свойству.

Метал

Мех

Дерево

Картон

Пластмасса

Резина

Глина

Ткань, нитки

Фольга

Воск

Фарфор

Стекло

Пластик

Поролон

Мел

Камень

Кожа

Раскладываем на картинки предметы из разных материалов (метал, фарфор, ткань, дерево, воск, картон, резина, кожа, пластик, глина, пластмасса, стекло, поролон, фольга, мех, камень, мел). Скачать картинки https://yadi.sk/d/WXPwdWD8jQMg

Когда сына был ознакомлен со всеми предметами, я выбрала по одному предмету из разных материалов и сложила их в коробку. Потом дала задание: Найди мне железную ложку или деревянную прищепку

Предметы бывают одинаковые по назначению, но из разных материалов: Это железная банка, а это стеклянная банка

Занятие ,,Знакомство с деревьями и листьями,, 14 деревьев формат А4, по 6 листиков (заламинировала). Развешиваем листики на деревья https://yadi.sk/d/pYVtciUmjTSmQ

Подбираем к картинке соответствующий листик

На листе формата А4 распечатала по 6 картинок , всего получилось листов и 12 цветов и такие же картинки заламинировала. Задание: разложить картинки.

Заламинированные картинки

Кладём картинку к соответствующему изображению

Используя картинки из предыдущего занятия придумалось ещё одно занятие для закрепления понятия о цвете. Скачать:  https://yadi.sk/d/9V-marG7jjtxj

На силуэт подбираем картинку

Задание : подобрать к каждой банке подходящую крышку

Для закрепления понятий о цвете делаю дни цвета. В фоторамку вставляю цветной картон, ставлю рядом с ребёнком

Подбираю игрушки такого же цвета.За один день - один цвет

Учим азбуку. Вставляю букву в фоторамку. Скачать картинки ,,Интересная азбука,, https://yadi.sk/d/lvdY7ieGjjusR

Показываю картинки и предметы на ту букву, которая вставлена в фоторамку. За один день - одна буква

Пригодилась фоторамка и меньшего размера для полного понимания кто нас окружает.

Распечатала фотографии и крупные надписи всех близких людей и животных проживающих с нами. Каждый день в фоторамку вставляла одно фото и ставила на видном месте. Теперь ребёнок без особого труда всех узнает и называет.

Игра: найди пару рукавице, варежке. Так же играем с носками и обувью

Распечатала радугу, наклеила на картон, разрезала, а потом вместе собираем

Как я научила ребёнка понятиям ,,справа,, и ,,слева,, Когда сыну было 2 года при одевании кофточки я говорила дай мне правую руку и брала за правую руку, потом дай мне левую руку и брала за левую руку. Точно так же делала  с ногами. Вовремя игр постоянно акцентировала внимание какая рука правая а какая левая. Также говорила повернись на правый бок или на левый бок, поверни голову на право или на лево, подними вверх правую ногу или левую.При постоянном напоминании где право, а где лево за 1 год ребёнок отлично запомнил эти понятия.

Расставляем в стаканчики фломастеры или карандаши. Стаканчики сделаны из плотной картонной трубки, разрезанной на равные части. Трубки приклеила на картон прямоугольной формы

На фланелеграфе из картонных фигур раскладываем дома, мозаику, машину, забор. На фланелеграфе удобно тем, что удерживаю его под наклоном и ребёнку не приходится низко наклонять голову чтобы что-то увидеть. Ещё удобно тем что не сползают фигуры.

Фланелеграф -  на лист ДВП надета

Долго лежали не востребованными пазлы ,,счёт,, из-за того что очень мелкие рисунки и у меня придумалось переделать их на пазлы для закрепления понятий о цвете. Обклеила цветным картоном с другой стороны.

Как занимаемся: ближе к ребёнку кладу ту деталь пазла к которой нужно подобрать деталь, чуть дальше кладу 2 детали - такого же цвета и другого. Сначала показываю как сложить, потом помогаю сложить, потом прошу самостоятельно сложить